Fueron palabras de Alejandro Centurión, profesor de la cátedra introducción a la educación para la salud de la sede San Pedro de la Universidad Nacional de Jujuy, el cual realizó en UNJu Radio 92.9 un balance de la mesa panel denominada “Incumbencias profesionales y educación para la salud, prácticas en el marco de pandemia covid-19”.

Sobre el tema se refirió: “Ayer tuvimos un conversatorio con estudiantes y con egresados de aquí de la sede, en donde tuvimos dos ejes sobre las prácticas profesionales de educadores para la salud, especialmente de la zona del ramal, la colega Laura Denet miembro del equipo técnico de APS del hospital Orías de Libertador, comentó algunas de las experiencias laborales profesionales que se vienen realizando en ese nosocomio pero del área de educación para la salud, el trabajo en equipo, intersectorialmente e interdisciplinariamente pero pudo reflejar y traernos a la cercanía los desafíos que están asumiendo los colegas de educación para la salud como miembros de los equipos de abordaje de todo lo que es salud pública”.

Al ser consultado por la participación de los estudinates y egresados, Centurión detalló: “tenemos que marcar es que el contexto no es el mejor, nosotros hablamos de lo que es la ciudad de San Pedro de Jujuy, ya que estamos atravesando la complejidad del aumento de casos pero sorpresivamente hay mucha participación de los estudiantes y también de egresados de las primeras dos cortes de la sede”.

“Lo que más rescatamos es esta idea de poder concretizar en las prácticas cotidianas todos estos ejes que nosotros trabajamos de promoción de la salud, participación comunitaria, responsabilidad ciuadana, hábitos saludables, estilos de vida de autocuidado, cuestiones que están hoy en día cuestionadas porque a pesar de las medidas que se toman, de las respuestas sanitarias que se puedan brindar, si como comunidad no transformamos rápidamente nuestro comportamiento se va a hacer mucho más complicado abordar lo que es el covid-19. Una de las expositoras decían interpelar esta cuestión que es casi conceptual de que es la promoción de la salud y poder ponerla en territorio y ver que dificultades tenemos que ir abordando y así desde el estado empezar a tomar otras decisiones para abordar las políticas sociosanitarias en Jujuy” aseguró el docente.

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