Tamara Liponetzky docente de la (UNC) participó en la mesa de ponencias » Problemáticas y desafíos de la enseñanza- aprendizaje de lo radiofónico » con el tema leer y escribir en la universidad de hoy : los jóvenes y la producción de textos en contexto.
Al respecto la docente de la universidad de Córdoba que uno de los principales planteos fue cómo se hace radio, y como nos posicionamos ante la radio del nuevo siglo .
