El Ministerio de Educación de Jujuy anunció una serie de modificaciones en el Calendario Escolar 2023, considerando la incidencia de días de paro docente.
El Ministerio de Educación de Jujuy anunció una serie de modificaciones en el Calendario Escolar 2023, considerando la incidencia de días de paro docente, feriados y asuetos que han afectado el normal desarrollo de las clases. La titular de la cartera, María Teresa Bovi, compartió los detalles de estas adaptaciones y cómo afectarán a los estudiantes y docentes.
Quita de jornadas institucionales:
Una de las modificaciones implica la supresión de dos jornadas institucionales que originalmente estaban programadas. Según explicó la ministra Bovi, una de estas jornadas «importante» se reubicará dentro de la Semana del Estudiante. Esta medida busca compensar la pérdida de días lectivos debido a paros y otros eventos.
Cambios en el Día del Maestro:
Otra de las modificaciones en el calendario involucra el Día del Maestro, que tradicionalmente se celebra el 11 de septiembre. Dado que este año cae en un lunes y los docentes tienen su asueto en ese día, se ha decidido ajustar el acto conmemorativo. En lugar de ser un «acto único», como estaba previsto inicialmente, la actividad ahora se llevará a cabo en las dos últimas horas de clases el viernes 8 de septiembre. Esta decisión tiene como objetivo recuperar días de enseñanza y aprendizaje que se perdieron durante el año escolar.
Día del Profesor en el nivel secundario:
En cuanto al nivel secundario, la titular del Ministerio de Educación mencionó que el Día del Profesor, que cae el 17 de septiembre, día domingo, será conmemorado en acto único el viernes 15 de septiembre. Esta modificación también persigue garantizar la continuidad y calidad educativa.
Por último, la ministra Bovi explicó que estas modificaciones responden al contexto actual, donde los días de paro, feriados y asuetos han generado interrupciones en el normal desenvolvimiento del calendario escolar. Por ende, la cartera de Educación busca recuperar los días de clases perdidos y asegurar que se cumplan los objetivos pedagógicos establecidos.
