El Senado dictaminó favorablemente el proyecto de aumento presupuestario para las universidades nacionales, que cuenta con la media sanción de la Cámara de Diputados y es rechazado por el oficialismo con el argumento de que pone en riesgo el superávit fiscal informó la agencia NA. 

El encuentro se realizó este martes y tuvo como marco el plenario de las comisiones de Educación y de Presupuesto y Hacienda que conducen el Eduardo «Wado» de Pedro (Buenos Aires) y el libertario Ezequiel Atauche (Jujuy).

Por el momento, las intenciones por sesionar marchaban por carriles distintos. Por un lado, un sector pretende llevarlo al recinto mañana miércoles y propinar así una sanción definitiva a la iniciativa.

Otros pretendían que fuera el jueves y que se incluya el proyecto que implanta la Boleta Única de Papel (BUP) como publicó Noticias Argentinas el domingo pasado. La moneda aún está en el aire con respecto al DNU que le otorga fondos a la SIDE y que ya fue rechazado por Diputados.

El aumento de los recursos para las universidades nacionales, que incluye un incremento para los docentes y no docentes, generará un impacto fiscal de 735.598 millones de pesos, lo que implica el 0,14 por ciento del PBI, según informó la Oficina de Presupuesto del Congreso.

El proyecto obliga al Poder Ejecutivo a actualizar las partidas presupuestarias para cubrir gastos de funcionamiento, investigación y extensión en las universidades y fija que cada dos meses el Gobierno deberá ajustar los presupuestos de las universidades acuerdo a la inflación.

El debate

El primero en tomar la palabra fue De Pedro, quien destacó que la media sanción que tiene como origen la Cámara de Diputado solo «es un rescate urgente para garantizar el funcionamiento mínimo» de las universidades nacionales.

Por su parte, Atauche, la voz de la Casa Rosada en la comisión -de la que se retiró rápidamente-, explicó que es un tema que el financiamiento de las casa de estudio «preocupa» al oficialismo y consideró que vienen apoyando la causa.

«Hemos aumentado el presupuesto de educación, a pesar de que venia muy atrasado. Pusimos al día una cuestión que no se reclamaba y que empezaron reclamar; y que entendíamos que era razonable que todos los docentes y los presupuestos sean adecuadas», argumentó.