Junto a la coordinación de la Extensión Áulica Libertador General San Martín de la Facultad de Ingeniería, el curso cuenta con la participación destacada de los capacitadores, la lic. Laura Albornoz y el lic. Pablo Santiago Díaz.
El lic. Pablo Santiago Díaz, habló en UNJu Radio sobre el impacto del uso de la Inteligencia Artificial en la vida diaria y más en la educación.
Sobre el impacto de la Inteligencia Artificial (IA) en la vida diaria, Díaz explicó: «La educación está cambiando, hay una gran revolución que se está dando que es la Inteligencia Artificial, en eso vienen trabajando hace mucho tiempo, ingenieros, programadores, matemáticos, lingüistas, la ‘liberaron’ a fines del año pasado, para que el común de las personas lo puedan usar».
«Hay que destacar que ya la estábamos usando, por ejemplo, uno hablaba y mencionaba algún término y de la nada empezaban a aparecer ofertas de lo que uno mencionaba en el celular, el celular nos ‘escucha’ pero hay una IA que está procesando nuestra información y nos vende productos o servicios que estuvimos mencionando».
«Otro ejemplo, cuando estoy mirando películas en alguna plataforma, por ejemplo la gran N roja, de la nada me aparecen notificaciones en mi celular y uno dice ‘Que buenas películas que me está recomendando’ en realidad eso quiere decir que hay una IA detrás de eso» aseguró el capacitador.
Pablo Díaz también se refirió al uso de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación: «La mayoría de los profesores, cuando hablan te dicen ‘me quedo sin trabajo’ y se les para los pelos, pero no, la IA nos está aprendiendo».
«Por ejemplo si un chico hace alguna pregunta a la IA y esta brinda información, puede ser errónea, pero el docente tiene que guiar a los chicos, a los estudiantes, evaluar el contenido brindado por la IA y es el docente el que decide si está bien o si es una información errónea, en caso de que sea una buena información se aplica ese contenido».
Díaz explicó con un breve ejemplo como puede usarse la IA y las matemáticas: «Un ejemplo, estamos explicando matemáticas con los docentes de la Facultad de Ingeniería, el tema es el paraboloide, a la IA uno le puede pedir ‘dame cinco ejemplos básicos de un paraboloide matemático en la vida diaria’ entonces en menos de un minuto, nos entrega los cinco ejemplos, luego podemos pedir un gráfico y si queremos más, le pedimos que nos entregue una imagen de ese gráfico, y de ahí ya podemos ir y enseñar a los estudiantes lo que es un paraboloide, porque muchas veces no sabemos como explicar estos temas y podemos pedir a la IA que nos ayude, ahorrando los tiempos».
«Creo que la humanidad y los docentes que son fundamentales, en esta área y con estas herramientas, se van a potencializar, con actividades que antes eran mecánicas y ahora ya la IA te puede ir ayudando, por ejemplo ahora a la IA uno le puede decir ‘necesito que te comportes como una experta pedagoga porque vamos a comparar el periodismo tradicional y el periodismo digital, para una clase de alumnos de la escuela primaria de 7mo grado, necesito un PowerPoint de 15 diapositivas donde se explique lo que acabo comparar, y que me separes las imágenes’ todo eso lo puede hacer en menos de 1 minuto».
Por último, Díaz se refirió al curso que inició: «Nosotros en este curso vamos a enseñar lo que se llama uso de los prompts y así generar otras clases de herramientas, para ‘acortar’ el camino a los docentes para poder enseñarle a los chicos».
«A los docentes la IA los va a ayudar a realizar con los procesos de enseñanza y aprendizaje, van a poder hacer sus presentaciones con el ejemplo que cité anteriormente. Estas capacitaciones son virtuales, estamos a través de virtual.unju.edu.ar, comenzamos ayer, ya tenemos cupo lleno, lanzamos las inscripciones y en menos de 24 horas alcanzas el cupo completo, posiblemente haya una reedición para que los docentes puedan hacerlo a su tiempo, pero vamos a tener una video clase, porque este curso dura un mes, es intensivo, todos los miércoles nos vamos a ver con los docentes y vamos a comenzar a explicar los temas y luego compartir las experiencias entre nosotros».
Hay que recordar que el curso se dicta bajo la modalidad virtual, con actividades sincrónicas y asincrónicas a desarrollarse en cuatro semanas y con videoconferencias los días 5 de Julio, 26 de Julio y 2 de Agosto, todos a partir de las 20:00 hs.
Para mayor información consultar en: ccondori@fi.unju.edu.ar diazpablosantiago@gmail.com
Dudas y/o consultas a: ccondori@fi.unju.edu.ar diazpablosantiago@gmail.com
