El Ministerio de Educación determinó extender el periodo escolar hasta el 29 de diciembre. El cierre del calendario estaba previsto inicialmente para el jueves 23 de diciembre.La medida no implica la extensión del dictado de clases pero sí los directivos podrán afectar a docentes para «proyectar el periodo escolar 2022».
De acuerdo a la resolución N°276 -E- emitida este 7 de diciembre por la cartera encabezada por María Teresa Bovi, durante los días 27, 28 y 29, «los docentes de los niveles educativos y modalidades del sistema educativo provincial obligatorio, que sean convocados por el equipo directivo, asistirán a instancias por la cual se aborden temáticas destinadas a proyectar el periodo escolar 2022».
Los ejes de los temas a tratar en las jornadas, son los siguientes:
- La gestión y propuesta curricular institucional
- La trayectoria educativa de los estudiantes
- Organización académica y administrativa
- Acciones interinstitucionales a fin de fortalecer el trabajo en red y comunitario
- El diseño de estrategias y dispositivos de acompañamiento a las trayectorias educativas y el fortalecimiento de aprendizajes des los «estudiantes con escala de valoración en Aprendizaje en Inicio y en Procese, estudiantes revinculados, estudiantes involucrados en educación especial y estudios hospitalizados a los fines de promover su inclusión y continuidad pedagógica durante le término lectivo 2022
- En el caso de los últimos años de los niveles educativos obligatorios, se deberá considerar el abordaje y diseño de acciones para acompañar y promover la articulación internivel y apoyo al egreso
- En educación secundaria se deberá generar espacios de trabajo colectivo de planificación y organización del trabajo del Consejo de Profesores de Curso para las instancias de fortalecimiento de aprendizaje de los meses de febrero y marzo
- En las instituciones educativas de la Modalidad Jóvenes y Adultos se focalizará en las actualizaciones del proyecto institucional teniendo en cuenta la organización académica y la formación necesaria del personal sobre la implementación de los nuevos diseños curriculares de Educación Primera y Secundaria para Jóvenes y Adultos
