En sede del rectorado de la UNJu , el Rector de la Universidad Nacional de Jujuy, Licenciado Rodolfo Tecchi, junto a los decanos, autoridades y docentes de la UNJu comenzaron el debate para planificar el proyecto «UNJu 2040» con el fin de trazar un rumbo que le dé continuidad al camino iniciado por la Universidad Nacional de Jujuy durante la actual gestión.
Este rumbo tiene que ver con la ampliación de la oferta académica, las sedes en el interior de la provincia, la virtualidad iniciada durante la pandemia, se capitalizarán los recursos implementados en la virtualidad para continuar y potenciar una modalidad mixta que sin dudas llegó para quedarse. Además se abordará la ampliación de la oferta académica de la UNju , una oferta de calidad que este a la altura del conocimiento y la tecnología que requiere la formación de nuevas generaciones que puedan apostar para el desarrollo y crecimiento de la región y el país.
Al respecto el Rector Tecchi decía lo siguiente: «es una primera reunión de colegas docentes de la Universidad de Jujuy, los y las docentes que han acompañado durante estos años a la gestión que encabezamos para discutir cómo sigue adelante el proyecto de la Universidad de Jujuy teniendo en cuenta que este fue un año de pandemia y que el año próximo sería el último año de la actual gestión y que tenemos que empezar a pensar la transición hacia una nueva gestión. Para el 2022 habrá nuevo decanato y nuevo Rector o Rectora, entonces se presenta este proyecto UNJu 2040 que tiene el principal fundamento en planificar los próximos 20 años a la luz de la experiencia que hemos sacado en este año de pandemia, de todo lo que tiene que ver con la educación bimodal, con la presencialidad mezclada con la virtualidad, todo esto y cómo sigue avanzando la Universidad en su proyecto de expansión, fundamentalmente cómo vamos preparando una transición hacia quienes se harán cargo , previas elecciones de gestionar los próximos años . La primera conclusión que hemos sacado es que tenemos que tener una presencia fuerte de la educación telemática de la educación a distancia porque estas cuestiones, que tengamos que interrumpir la presencialidad como sucedió, pueden volver a ocurrir en cualquier momento y tenemos que estar preparados , paulatinamente se va a volver a la presencialidad cuando se pueda pero algunas actividades podrán complementarse seguramente de manera virtual».
Tecchi también destacó en el balance de la gestión que encabeza lo que fue el proceso de autoevaluación de la UNJu y la evaluación por parte de la CONEAU, que ya hizo la devolución a nuestra Universidad: «fundamentalmente se destaca el desarrollo y crecimiento en las nuevas sedes en el interior de la provincia, la creación de nuevos institutos de investigación, muchos de ellos de doble dependencia con el CONICET, como el instituto del litio en Palpalá, de Ecología de Montaña, de Ciencias Sociales, entre otros y el crecimiento de carreras de pregrado, grado y posgrado para seguir apostando a la formación de recursos humanos. Hay muchos estudios que indican en América Latina que el desarrollo de la educación superior debe ser un motor de desarrollo y de crecimiento sostenible y equitativo en las sociedades. Nosotros, la Universidad, desde lo académico con actividades de extensión e investigación, hemos hecho un aporte significativo, esto quedó demostrado en la Pandemia, la Universidad colaborando con otras entidades ha demostrado que tiene un rol muy importante en el desarrollo de la comunidad».
