El 30 de mayo la comunidad educativa del Instituto de Educación Superior (IES) N° 1 de La Quiaca y Abra Pampa elegirán nuevas autoridades para el periodo 2022-2026.

La Lista Azul N° 2 “Educar para Crecer” está encabezada por las docentes Victorina Andrade y Celinda Martínez como candidatas a rectora y vicerrectora de sede La Quiaca, en diálogo con UNJu Radio dieron a conocer sus propuestas electorales e ideas principales para los próximos años en la institución.

En primer lugar, la candidata a rectora Victorina Andrade especificó las propuestas en cuanto a la formación docente y la necesidad de articulación institucional entre el nivel medio y el nivel superior para que los egresados puedan continuar con sus estudios superiores.

Seguidamente la docente expresó “en lo pedagógico nuestra propuesta tiene que ver con el seguimiento y el acompañamiento a cada uno de los espacios curriculares de los distintos campos de formación entre carreras, una articulación y vinculación activa y efectiva entre las instituciones como son las escuelas secundarias y primarias para la que formamos, pero también con aquellas instituciones que hacen a la vida y al ámbito laboral de las tecnicaturas que también que tenemos en la formación”.

Debido a una resolución ministerial del año 2017 se procedió al cierre de 3 carreras en el IES N°1, Educación primaria y Educación Inicial y Educación Física al respecto comentó “con nuestro equipo de trabajo hemos logrado proponer e insistir y gestionar que se recuperen algunas carreras y en la actualidad ya hemos recuperado la carrera de educación física, educación primaria y se hizo un cambio de una carrera que se cerró Lengua y Literatura y se abrió Biología”.

En tal sentido hay un notorio crecimiento de la demanda de ingreso en las carreras que se dictan en el instituto que brinda servicio educativo hace 47 años “la demanda siempre crece de nuestros estudiantes, tanto en el nivel secundario tienen que incrementar alguna división más lo que hace que para el nivel superior sea también una demanda de estudiantes de querer estudiar las carreras tanto docentes como técnicas y debido a la situación económica para muchas familias, se les imposibilita enviar a sus hijos a otras ciudades o a otras provincias donde a lo mejor tendrían otras expectativas de cursar carreras universitarias u otro tipo de formación”.

De modo que la falta de conectividad también limita el proceso de enseñanza-aprendizaje y esto genera un problema que hay que resolver y la candidata expresó “en este sentido nuestra propuesta fundamental tiene que ver con la recuperación de saberes fundamentales en cada una de las carreras, la pandemia ha golpeado en varios sentidos, no solamente con la ausencia de docentes por las cuestiones administrativas y burocráticas en la provincia que no dio nombramiento a una serie de espacios curriculares o por los nombramientos muy tardíos lo que hizo que se redujo el desarrollo curricular de muchos espacios, por lo tanto nuestros estudiantes han tenido que cursar materias anuales en un mes o dos meses y hasta en semanas, esto genera una serie de vacíos, de ausencias de conocimientos, de estrategias y de experiencias que pretendemos y creemos que son posibles de recuperarlas en otras instancias, no solamente de apoyo pedagógico de tutorías sino también de gestiones como jornadas académicas que en tiempos anteriores solíamos organizarlos y que son experiencias en algún sentido re fortalecedoras para estos saberes que sentimos necesarios y urgentes en una construcción de una profesión y por supuesto hace a una formación superior y de calidad como lo que nosotros pretendemos”.

La candidata llamó a apoyar a la lista azul N° 2 “somos un equipo que venimos trabajando hace mucho años consolidándonos en principios de trabajo, de responsabilidad y de compromiso con la alta convicción y seguridad de que la educación superior tiene que ser pública, gratuita y de calidad para la zona puneña, somos formadores de docentes y de técnicos y queremos recuperar la calidad humana, formativa, académica y ayudarlos en su tránsito no solamente escolar sino también de egresado para la inserción de su ámbito laboral”.

Por su parte, la candidata a vicerrectora, Profesora Celinda Martínez también hizo hincapié en la necesidad de contar con el servicio de internet para mejorar la formación docente y el trabajo de aula en vista de la demanda de inserción al nivel terciario y dijo “ha crecido de manera paralela al crecimiento de la matrícula sobre todo los primeros años, ha crecido mucho en estos tiempos por las razones económicas y además porque este IES es un centro formador de la puna jujeña y no sólo asisten a alumnos de La Quiaca y Abra Pampa, sino de todos los departamentos que circundan la ciudad e inclusive alumnos que vienen del departamento de Santa Victoria, de Nazareno (Salta) también tenemos estudiantes de Bolivia que hacen su validación de título secundario para poder estudiar las carreras que nosotros ofrecemos en este IES”.

Sobre la posibilidad de llevar adelante futuros convenios para que profesores que egresan de los Institutos de Educación Superior puedan continuar sus estudios en la UNJu resaltó ” durante la visita del ex rector Tecchi y el actual rector de la UNJu Mario Bonillo presentamos una carta de intención de trabajo con la universidad, de hecho queremos re funcionalizar este espacio y este vínculo porque en la gestión anterior a estos seis años el instituto ha trabajado fuertemente con la universidad con algunas ingenierías para apoyar las carreras técnicas y con la facultad de humanidades para generar pos títulos y trabajos de investigación en forma conjunta con el IES, en su momento las referentes de la facultad de humanidades fue la doctora Rubinelli con la que se hizo una gran variedad de trabajos y se ha logrado también varias publicaciones en forma conjunta, queremos potenciar nuevamente este espacio porque son espacios de producción académica que de alguna forma realzan la calidad de los estudiantes y también de la especialización y la capacitación de los docentes”.

Finalmente recordó que la jornada electoral se llevará a cabo el 30 de mayo a partir de las 18 30 con la participación de los cuatro claustros docentes, no docentes, alumnos y egresados y destacó que “más de 180 egresados están empadronados para poder votar”.