La tesis implica un trabajo de investigación sobre un determinado tema para alcanzar la licenciatura en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales.
El proceso de su construcción, incluye una variedad de factores, que incumben desde aspectos vinculados al ámbito académico, hasta cuestiones anímicas por parte de los y las estudiantes. En ese sentido, el Licenciado en Comunicación Social, docente e investigador Facundo Villanueva, conversó con UNJuRadio al respecto. Además, adelantó algunos lineamientos que se desarrollarán en el Seminario “Pensar la Tesis: técnicas digitales para la construcción y elaboración del Marco Teórico y los Antecedentes”.
En primer lugar, el docente comentó que la iniciativa de la propuesta surge a raíz de la observación de que la tesis, es un momento de culminación de la carrera que se transita en soledad. A partir de ello es que, junto con la doctora en Comunicación, Andrea López -quien también disertará en el seminario-, desde hace tiempo vienen pensando en estrategias para colaborar en tal proceso.
En ese aspecto, Villanueva comentó que, además de acompañar en lo anímico se proponen «aportar y guiar en un sentido técnico, desde nuestro lugar, como tesistas en su momento y -ahora- como docentes y gente que corrige tesis», afirmó.
A propósito del acompañamiento técnico, el docente refirió especialmente a aquellos obstáculos que se presentan a la hora de iniciar con el trabajo de investigación, pues según su parecer «-en principio- cuesta saber qué hacer». Particularmente y sobre la misma línea, reflexionó y expresó «es una gran crítica hacia nosotros como docentes de la facultad y de la carrera -que- nos preocupamos mucho por nuestras asignaturas y no pensamos en el futuro de los y las estudiantes que tienen que hacer una tesis. Si bien, hay cátedras que orientan, pero no hay un conjunto -en toda la carrera- que brinden las herramientas para que empiecen a pensar qué hacer al finalizar».
En segunda instancia y en relación a lo expuesto, es que, desde el Seminario se busca acompañar en la determinación del saber qué hacer en la iniciación de la tesis. Al respecto, Villanueva indicó que un primer paso es la búsqueda de antecedentes para empezar a pensar el tema de investigación. Tal ejercicio, también contribuye a definir el objeto de estudio, una metodología, objetivos, etc.
En lo que respecta a la construcción del marco teórico, el cual es otro de los ejes a tratar en el seminario, el docente reiteró sobre la búsqueda de antecedentes, ya que es fundamental para sentar las bases teóricas de la investigación y expresó «tiene que estar bien guiada, porque hay un cúmulo de información disponible». En ese sentido, hizo referencia a la existencia de repositorios digitales, es decir, bibliotecas donde se encuentran disponibles tesis, artículos científicos, ponencias, etc. a los que los y las estudiantes puede acceder de forma fácil.
No obstante, el licenciado aclaró «la búsqueda en este -espacio virtual- requiere de cierto oficio, práctica y experiencia que no es fácil adquirir porque encontrar una información que se relacione con el tema escogido lleva tiempo y es una búsqueda minuciosa que debe adaptarse a los objetivos, al marco teórico, a la metodología y al recorte de la realidad -que se escogió para investigar y estudiar-«.
Finalmente, aclaró que el seminario está destinado a graduados y graduadas y estudiantes avanzados de las diferentes carreras de grado de la FHyCS – UNJu. Asimismo, indicó que la actividad comienza el próximo viernes 16 de julio a las 18 horas por Google Meet.
Cabe destacar que se entregará certificado y que los cupos son limitados. Los y las interesadas pueden inscribirse a través del formulario https://forms.gle/7VhCDtTbKCQqjWWSA
