Dolores Revuelta, del Área de Ambientación y Orientación Estudiantil de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, en diálogo con Radio Universidad brindó detalles del trabajo que realizan en cuanto a la orientación vocacional.
Al respecto, sostuvo: “Acompañamos desde la Facultad de Humanidades a todos los alumnos que quieren ingresar, permanecer y egresar de la universidad, hemos construido y ganado un espacio que nos permitió consolidarnos e instalarnos para poder generar distintas actividades que posibilitan que aquellos interesados en elegir su vocación, tengan un entorno y un espacio donde pueden recorrer acompañados el proceso de búsqueda; y aquellos que ya eligieron sepan que hay un lugar en donde van a poder ser contenidos y acompañados para poder permanecer y egresar que es el objetivo por el que consideramos ingresan a la universidad”.
En ese sentido, Revuelta subrayó: “Desde el área hicimos mucho esfuerzo y formamos alumnos que funcionan como tutores, el sistema de tutorías en la facultad de humanidades funciona muy bien, hay gente muy preparada y están coordinados por integrantes del equipo que vienen haciendo un recorrido formativo importante para los tutores”.
Recordó que los talleres son procesos de orientación que apuntan a trabajar distintos aspectos para que uno pueda ir acompañando a los estudiantes hacia la construcción de su vocación, “estos procesos están divididos en tres momentos que se realizan mediante distintas actividades, primero en el autoconocimiento, luego la desmitificación de prejuicios, temores, miedos e inseguridades y finalmente le brindamos todas las herramientas para la búsqueda de información”.
Revuelta también comentó: “No solo le mostramos la oferta académica de la UNJu sino de distintas universidades públicas y privadas, porque las expectativas y los deseos de los orientados trascienden la oferta académica que tiene la universidad de Jujuy que cada vez es más amplia, pero nuestra tarea como orientadores es poder acompañarlos también en función de sus deseos principalmente “.
