Tamara Liponetzky docente de la  (UNC) participó en la mesa de ponencias ” Problemáticas y desafíos de la enseñanza- aprendizaje de lo radiofónico ”  con  el tema leer y escribir en la universidad de hoy : los jóvenes y la producción de textos en contexto.

Al respecto la docente de la universidad de Córdoba que uno de los principales planteos fue cómo se hace radio, y como nos posicionamos ante la radio del nuevo siglo .